Em alusão ao Dia dos Povos Indígenas, comemorado na sexta-feira, 19/4, a Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), acompanhou e ofereceu apoio pedagógico às diversas atividades culturais realizadas pelas escolas municipais indígenas Aru Waimi, Kunyata Putira, Kanata T-Y’Kua e Puranga Pisasu, localizadas na zona ribeirinha. A programação, iniciada na última segunda-feira, 15/4, beneficiou aproximadamente 180 alunos da Educação Infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Durante o evento, uma variedade de atividades culturais e pedagógicas foi promovida, incluindo rituais, danças, comidas típicas, artesanatos, pintura e jogos indígenas, entre outras. Além disso, os 23 Espaços de Estudos de Língua Materna e Conhecimentos Tradicionais Indígenas (EELMCTI) da Semed também realizaram suas programações alusivas à temática.
A escola municipal indígena Puranga Pisasu, situada na comunidade Indígena Nova Esperança, às margens do rio Cuieiras – rio Negro, zona ribeirinha, envolveu 62 alunos da Educação Infantil e do 1º ao 9º ano do ensino fundamental em diversas atividades culturais da etnia baré.
Para o cacique da etnia baré, Reinaldo Souza Santos, que também é diretor da unidade de ensino, a data é significativa, especialmente quando envolve toda a comunidade e os alunos.
“Hoje tivemos uma infinidade de atividades de cunho pedagógico, comunitário, pois nesse momento nós entrelaçamos os nossos saberes. Eles partem do contexto escolar, onde os alunos aprendem o seu próprio idioma e conhecem seus saberes. Nos programamos como escola e comunidade, para que pudéssemos vivenciar esses saberes, trazendo na prática aquilo que foi passado teoricamente nos espaços escolares, na sala de aula com o professor, onde contribui na formação do próprio indivíduo baré, valorizando seus saberes com valores, pois é isso que nós pensamos quanto povo, escola e comunidade na formação integral desse indivíduo”, explicou.
Com um total de 53 famílias, beneficiando cerca de 170 pessoas da etnia baré, na comunidade indígena Nova Esperança, o cacique Reinaldo celebra a data com seu povo e os educadores, pela luta por um futuro melhor.
“Todos os dias estamos lutando para sobreviver, tentando trazer algo de melhor para a nossa aldeia, ensinamento para as nossas crianças, nossos jovens e adultos da nossa cultura, vivência e língua materna. Queria agradecer a Semed por esse momento, pois não é a primeira vez que contribui conosco, mas já há algum tempo proporcionando esse momento. A Semed faz parte da nossa educação e do nosso dia a dia”, comentou.
A gerente da Educação Escolar Indígena (GEEI) da Semed, Eneida Afonso, destacou que essa semana faz parte das atividades das unidades escolares indígenas, refletindo o trabalho pedagógico realizado com os alunos e a comunidade.
“Durante essa semana, eles participaram de jogos indígenas, mostraram a cultura dentro de cada comunidade, a alimentação, a dança, rituais, atividades escolares, mesclando com as atividades culturais. A Semed promove essa integração nas escolas durante esse período, por meio das escolas indígenas, visando trabalhar a cultura de cada etnia e também a educação escolar. Nós damos apoio pedagógico durante esse período preparatório, em que a Semed sempre está presente, por meio da gerência, acompanhando esse trabalho pedagógico”, concluiu.
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Texto – Paulo Rogério / Semed
Fotos – Eliton Santos / Semed
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